TBA – TRABALHO DE BIOCIÊNCIA APLICADA - 2013
DATA: 07/10 [tarde - 14:00 as 18:00]
VALOR: Avaliação Intermediária 3ª etapa [3,0 x 4 = 12 pontos]
Atividade:
OPÇÃO 01: Escolher um dos casos
do livro GENÉTICA e apresentar uma dramatização. Devem ser incluídas
informações sobre biologia [celular, fisiologia e/ou genética]. O caso pode ser
modificado conforme a necessidade, mas deve ficar dentro das possibilidades
naturais e lógicas. Tempo mínimo de 5 minutos e máximo de 10 minutos. Todos os
alunos devem aparecer em algum momento na dramatização. O trabalho poderá ser
apresentado “in loco” ou entregue em arquivo digital, mas o grupo deverá estar
presente [completo] quando o trabalho for apresentado para as salas.
OPÇÃO 02: Escolher 2 casos do
livro GENÉTICA e criar um levantamento estatístico sobre o nível de
conhecimento das pessoas sobre cada caso. Devem ser entrevistadas 10 pessoas
por aluno. O questionário deve ter apenas 5 questões. As questões serão
analisadas antes pelo professor para correções [se necessárias]. O grupo deverá
apresentar oralmente os resultados e trechos das entrevistas [todas deverão ser
gravadas/filmadas].
OPÇÃO 03: Escolher 2 casos do
livro GENÉTICA e criar um programa de entrevistas ou debates nos moldes de
algum programa já existente [Jô Soares, Debate na TV, etc..]. Devem ser
incluídas informações sobre biologia [celular, fisiologia e/ou genética]. Tempo
mínimo de 5 minutos e máximo de 10 minutos. Todos os alunos devem aparecer em
algum momento na dramatização. O trabalho poderá ser apresentado “in loco” ou
entregue em arquivo digital, mas o grupo deverá estar presente [completo]
quando o trabalho for apresentado para as salas.
OPÇÃO 04: Campanha em todas as
mídias [rádio – vinheta, TV – Comercial, escrita – uma página para
jornal/revista, virtual – spot/pop-up + vídeo youtube, rua/ônibus/metrô –
outdoor-cartaz] sobre o aconselhamento genético, citando mitos e verdades. O
grupo deverá apresentar as formas diferentes de mídias na forma de uma empresa
de p/m para um cliente.
OPÇÃO 05: Sugestões dadas pelos
alunos no Blog do professor [http://Pichiliani.blogspot.com.br] e
posteriormente deferida ou indeferida. A sugestão deve envolver atividades do
mesmo porte e dificuldade das opões 1 a 4. Lembre-se que as sugestões são “propostas”
e não opções confirmadas.
FORMAÇÃO DOS GRUPOS: Podem ser
entre alunos de salas diferentes, mas respeitando o número mínimo de 03 e o
máximo de 06.
